充实又忙碌的完成了本学年的工作。在这一学年里，我很荣幸的获得了大家的肯定并获得了本年度的优秀教师，我将在日后的工作中继续追求把残疾人造就成具有自尊、自强、自立、自信、拼搏进取精神，不断探索，积极创新，力求找到一条适合残疾人教育的路子的动力。在我的努力下，工作已取得了一定的成绩，但同时，也存在着一些问题，需要再探索如何解决，一些不足之处要改进。现将2016年至2017年第一学期中的工作情况总结如下：

一、教学工作

本学期我教授16美工班的素描课程。素描这一课程已是驾轻就熟的拿手课程，但对于新入门的学生来说也不是特别容易的课程，所以主要是把学习重点放在理解与练习上。先以讲授的方法让学生对知识点有了一个大致的概念后，通过大量与长时间的练习来对知识点不断的加深印象与巩固，这对新同学来说是很有必要的。而素描这是一门所有跨入艺术领域门槛的人来说都是一门最基础的课程，理论性不算很多，我因材施教，对聋生与肢残生提出不同的教学要求，在以多临摹多练习的情况下，慢慢体会出理论中的定义，并在学习的过程中反复练习与讲解。而对肢残生则采取重启发、引导，要求他们多思考问题，多回答问题，多作练习，在教学中，我以学生为本，重练习中启发，以量来训练他们的设计意识。课堂上，让他们用自己的语言和手语简练概要的来进行学习交流，甚至让同学们互相帮忙修改作业，以达到提升自我水平。同时让学生熟悉我的教学模式，循序渐进。作好分类教学后，再对个别进行辅导，补缺补漏。

二、教研组工作

1.做好各项日常工作

首先检查好各位教师的备课情况、授课计划情况。组织好本教研组人员轮流听课，学习生本教育的中心思想,吸取优秀教师的教学经验。做好美工、服装两个专业的各项设备的采购与清点管理。

2.抓好本学期的教学工作

本学期大部份教师都能根据不同学生的特点而采取不同的教学方法，注重发展学生的能力，并认真学习新课程，使每个学生积极参与学习。我则时常对涉及的教师谈心，希望他们能放下个人的事情，不要影响到教学工作。最后涉及的教师在学校领导与多方面老师的共同调解下，基本上解决了对教学上的影响问题。

3.落实好教学方向的改革

本学期我组美工与服装专业的方向开始向多元化发展方，看看学生对这一专业的接受能力去到什么程度，开设的课程难度是否符合学生的接受能力。美工专业在画种方面增加了水彩与装饰画，让学生能紧贴市场的潮流与时俱进。而服装也从单一的车衣服发展成艺术家纺。在改进的同时也能考察教师的师资能力等方面。总的来说收到的教学效果还是良好的。

4.参加校外的技能竞赛

从上一学期末开始我们组已经开始组织培训学生备战2016年10月在安徽合肥举办的全国残疾人职业学校技能竞赛。我安排好了校内的备选学生与指导教师，并联系了校外的佛山美术陶瓷厂与我们学校联合培训学生。在经过初赛后我校有2名学生入选最后的全国赛。本学期开始初，我们继续带领2名入选的学生来到了佛山南海的一家陶艺工作室继深入练习。最后圆满的完成了任务。

三、教师的外出学习与培训

本学期我教研组组织了美工与服装专业的骨干教师前往了上海第一聋人学校、上海聋哑青年职业技术学校经行了为期一周的学习考察。通过参观学习，了解到我们学校以至到我们组，对于其他的兄弟学校来说在很多方面都存在着较大的差异，兄弟学校有很多值得我们去学习的地方。包括了教学方面、学生活动方面、学生竞赛方面等等。让我印象最深刻的是在拓宽聋人就业方面他们都采取了很多有效的课程与技能培训来辅助聋人学生们。这是本学期外出学习最大的收获！

以上是我本学期的个人总结，有什么不足的地方请各位领导与同事们多多教导我。