2025年5月21日下午，中国残联党组成员、副主席、副理事长李东梅一行到广东省培英职业技术学校调研。省残联党组成员、副理事长邱招贤等陪同调研。广东第二师范学院校长李旭旦、学校领导班子成员全程参加调研活动。此次调研重点考察学校在特殊教育领域的教学环境建设、学生职业技能培养情况。

   在学校领导的陪同下，调研组先后参观学校的素描绘画实训室、美工油画室、非遗工艺实训室以及体育馆等场所。在参观过程中，调研组详细了解了各实训室的教学设施配备、教学开展情况以及学生的学习成果，对学校在艺术教育和体育教育等方面为特殊学生提供的教学环境和条件表示肯定。

   随后，在座谈交流会上，调研组认真听取欧小军校长关于学校基本情况、未来发展计划及具体举措的汇报，重点关注学校在未来转型升级和办学定位上的规划。
   李东梅副主席在发言中感慨颇深，她曾多次到访省培英，见证了学校从过去场地虽大却条件艰苦的状况，到如今在省委省政府、省教育厅支持下，办学条件显著改善并形成特色的发展历程。

   李东梅副主席指出，全国残联系统长期推动残疾人职业教育，目前多省中职院校已升格为高职。当前学校面临双重挑战：一方面，广东省持证残疾人中学龄段学生占比低，加之残疾预防成效显现与人口出生率下降，未来生源竞争将更激烈；另一方面，心智障碍、脑瘫等特殊需求学生增多，传统盲聋教育模式需向多元方向调整。对此，她建议学校可在康复护理、养老服务等领域布局专业，同时结合国家职业培训补贴政策，探索新的就业业态相关专业，帮助残疾人更好地适应时代发展，提高就业竞争力。她还对学校与广东省教育出版社合作编写教材的做法表示赞赏，强调统一教材对于保证教育质量的重要性。
   最后，她强调，总书记对残疾人事业的新指示为学校未来发展指明了方向，中国残联会一如既往地支持学校教育事业的发展，希望全体培英人共同努力，不断提升教育质量，为特殊教育事业发展贡献力量。

   此次调研活动，不仅让中国残联深入了解省培英职校在特殊教育方面的工作成果与面临的挑战，也为学校未来的发展提供了宝贵的指导和建议。学校将以此次调研为契机，继续秉持教育初心，不断探索创新，努力为特殊教育事业发展作出更大的贡献。