2025年5月18日是我国第三十五个全国助残日，今年助残日的主题是“弘扬自强与助残精神，凝聚团结奋进力量”。在节日到来之际，广东省培英职业技术学校带领学生开展多样活动，展现学生良好精神面貌，营造扶残助残的良好社会氛围。

音为有梦：残疾学子助力残疾就业新起航

   助残日前夕，学校实训中心与学生科工作人员，带领学生参加“音为有梦”广东创爱人才服务有限公司“铁拐李”艺术餐厅启动仪式。在活动仪式上，我校听障生的手语舞蹈《不忘初心》和视障生乐队表演《奔跑》赢得好评。这场启动礼，不仅展示了我校残疾学子积极向上的精神风貌，同时也恰似双面镜，照见了特殊群体向阳生长的生命力，更折射出全社会共建包容性未来的决心。

诗声传情：盲人学子在省级赛事中绽放光彩

 5月16日，广东省第十五届盲人诗歌散文朗诵大赛暨第十一届盲人散文创作大赛圆满落幕。省培英职校学子表现亮眼：22级大专班学生刘泽霞的原创散文《掌心绽放的春天》经过初赛挑选代表广州市参加省赛，荣获创作组二等奖。作品以细腻笔触描绘视障群体内心的希望与坚韧，展现了视障学子深厚的文学素养；23级中医康复技术班吴迪与我校籍学生莫聪宗、周文颖、梁译丹等的集体朗诵《我们的青春时代》同样代表广州市出战全省决赛，他们凭借出色的创意、编排的技巧，以及铿锵有力的演绎斩获朗诵组二等奖，彰显了视障生自强不息的精神风貌。

普通话测试培训：为残疾人职业发展铺就语言桥梁

   5月18日，为提升残疾人语言能力，为其融入社会、拓宽就业渠道奠定基础，广东省语委办和省培英学校联合举办了助残日活动——“沟通无障碍，测试助未来”暨广东省残疾人普通话水平测试考前培训。该培训在学校学术报告厅举行，在校80余名视障学生参加了学习。本次培训系统介绍了普通话水平测试的等级与要求，具体的考核内容与评分标准，也展示了水平测试的流程与注意事项。在答疑环节，专家还深入浅出地引导视障生如何精准备考，生动地分享了一些测试提分技巧。此次培训响应教育部与中国残联联合发布的《视力残疾和听力残疾人员普通话水平测试管理办法》，旨在提升残疾人语言能力，为其融入社会、拓宽就业渠道奠定基础。

有爱无碍：化身体验官体验无障碍观展与科技文旅

   5月18日，我校师生受邀参加“革故鼎新、文脉长流”2025国际博物馆暨中国旅游日广州主会场活动。在这场融汇传统智慧与未来想象的文旅盛会中，学生不仅体验了全息投影交织出的时空隧道，AI智能解说展现的可触摸的温情历史，同时在有爱无碍主题展区化身未来城市体验官，在“触”中与历史对话，在“闻”中与气息共振，在“听”中与文化共情。

 结语：以行动诠释助残内涵，以教育点亮希望之光。全国助残日期间，省培英职校通过系列活动展现了特殊教育的温度与深度。从文化赛事到语言培训，从助力创业到社会融合，学校始终践行“自强不息，博学致远”的校训 ，为残疾人搭建成长平台，助力其实现人生价值。未来，学校将继续深化教育教学改革，探索多元化助残路径，为残疾人事业高质量发展贡献力量。