2025年5月9日下午，广东省培英职业技术学校在办公楼4楼会议室召开党委理论学习中心组第三次学习（扩大）会暨深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班。学校党委负责人陈碧荣主持会议，党委委员、纪委委员、各部门负责人、教研组组长等参加学习，聚焦“对标对表全面深入查摆问题，剖析根源，锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神，以作风建设推进学校高质量发展”主题，展开深入学习与研讨。

 
图为深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班学习现场

原文领学强根基，对标对表悟精神

   会议伊始，陈碧荣同志领学《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》，强调作风问题的顽固性和反复性，要求以 “滚石上山”的劲头持之以恒落实中央八项规定，建立健全长效机制，筑牢思想防线。随后，欧小军同志全文领学《中共中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》，结合学校实际，逐条解读调研接待、会议精简、经费管理等要求，强调必须从细节抓起，让纪律规矩成为“带电的高压线”。

交流发言找差距，刀刃向内查问题

   在交流环节，李志云、董海松同志结合分管工作，陀航、刘德忠、颜科等同志结合支部工作，围绕“严治‘四风’、作风建设与学校发展”展开热烈讨论。
李志云同志指出，学校纪委将以“零容忍”态度查处顶风违纪问题，聚焦招生、采购、教学管理等关键领域，建立 “群众点题、部门答题、纪委监督”机制，以作风建设成效提升群众获得感。
   董海松同志分析当前学校存在的“思想对标不够、行动落实不足、制度执行不严”等问题，提出“抓思想引领、制度完善、示范带动”三大举措，强调领导班子要带头践行“一线工作法”，深入课堂、实训室解决实际问题。

总结部署明方向，压实责任促落实

   陈碧荣同志在总结中强调，中央八项规定是全面从严治党的“先手棋”，必须以“永远在路上”的清醒推进作风建设：提高政治站位，深刻认识作风建设对残疾人职业教育事业的重要性，将八项规定精神融入立德树人全过程，杜绝“躺平”“敷衍”等不良风气。坚持问题导向，各部门要对照“两个清单”全面查摆问题，建立整改台账，尤其要解决招生渠道不畅、制度执行“中梗阻”、师生关切回应滞后等痛点问题。强化责任担当，以“制度建设年”为契机，完善公务接待、师德考核、廉政风险防控等制度，推动作风建设与教育教学、产教融合、校园治理深度融合，以优良校风教风学风护航学校“十四五”高质量发展。
   会议要求，各党支部要在4-7月开展“中央八项规定专题学习月”活动，通过“三会一课”、主题党日等形式，推动学习教育全覆盖；全体党员干部要以身作则，将纪律要求转化为服务师生的实际行动，为培养“残健融合、自立自强” 的技术技能人才营造风清气正的育人环境。
   此次学习教育读书班既是一次思想“再充电”、作风“再校准”，更是一次责任“再压实”。培英职校将以中央八项规定为标尺，持续深化作风建设，以钉钉子精神破解发展难题，奋力书写我省残疾人职业教育的新篇章。